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校園新聞

天美·展覽丨我校產品設計學院產品設計系《生活產品設計》結課匯報展
2019-12-03 11:08  

前 言

PREFACE


《生活產品設計》課程組是產品設計系面向本科三、四年級學生的專業設計實驗課程,也是我系多年來保留的主干特色課程。

彩神计划本次課程正值新中國成立70周年之際,也是我國改革開放40周年后,又開始踏上新征程之年。習近平總書記曾指出:“改革開放這一關鍵抉擇堪稱第二次革命。40年來,中國發展取得巨大成就,人民生活得到極大改善,從短缺走向充裕、從貧困走向小康。”中國百姓的衣食住行用的民需產品,經歷了從計劃經濟到市場經濟,從供小于求到供大于求,從滿足基本溫飽到物質文化產品的豐富多元,從中國制造大國逐步進入制造強國行列。40年春風化雨,中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。

作為任課教師,我是改革開放的同齡人,自己的童年記憶,也是一代中國人的集體記憶,我們感受過生活中很多產品從無到有,如家中第一臺黑白電視機、憑票購買的第一臺電冰箱、拿外匯卷購買的第一臺雙缸洗衣機......;本次課程面對的2016級學生大部分出生在1997-1998年,他們的童年記憶和生活也帶有很多時代特色。本次課程以此為切入點進入研討和創作課題,圍繞“衣食住行用”展開設計搜索,同學們紛紛想起兒時的經歷,興奮之處,大家發言熱烈,時而笑聲繚繞,時而勾起大家對都有共鳴產品的評述,如:家中的寫字臺、穿過的白球鞋、騎過的兒童車、吃過的綠舌頭冰棍......,顯然帶有90到00后一代人的經歷色彩。

歷史的每段進程濃縮、記錄了那個時代的造型語匯和審美形式。今天,我們同處在一個時代,回望過往,感嘆今日。作為學習設計專業的同學生們更能通過這樣的主題研討感受到國家的強盛和民族的復興,每一位同學又都由此進入到一段對未來中國設計的思考中......。

彩神计划例如,中國設計最早是從家電行業發展起來的,如海爾、美的、TCL、創維等。上個世紀90年代,中國家電行業品牌變革,企業更換了名稱、商標、口號文案,建立自己的國際品牌形象,為他們在WTO之后,走向世界奠定了非常扎實的基礎。如今,中國越來越多的產品品牌正在走向國際化舞臺。

在制造業方面,中國已成為全球唯一一個橫跨高中低端的超級工業大國。據世界銀行數據,早在2013年,中國制造業增加值在世界排名第一,占比達到20.8%。其中,有220多種工業品產量居世界第一位,制造業凈出口居世界第一位。2016年,中國裝備制造業產值更是突破24萬億元,占全球的比重超過1/3,連續7年居世界首位。

彩神计划為實現從“制造大國”到“制造強國”的轉變,2015年,中國出臺了《中國制造2025》,明確提出,“以加快新一代信息技術與制造業深度融合為主線”,分“三步走”建設制造強國的戰略目標:第一步,到2025年邁入制造強國行列;第二步,到2035年我國制造業整體達到世界制造強國陣營中等水平;第三步,到新中國成立一百年時,我制造業大國地位更加鞏固,綜合實力進入世界制造強國前列。

這期課題設定,讓學生們不僅可以愉快地融入設計課程的學習中,同時在用親歷者的身份進行對時光物象對比中,增強了愛國、強國的理想,構建了強盛祖國,服務人民的設計初心。讓他們認識到,作為一種傳達信息的有序符號,產品載荷著創造主體所處時代的物態系統及文化心理結構。回顧新中國成立以來,尤其是改革開放以來中國設計發展的歷程;我們一起分析和討論了在全球化競爭環境下和大數據、人工智能等新技術迅速發展條件下中國設計發展的機遇與挑戰,總結了未來智能化設計的特征及其發展趨勢。

彩神计划總之,課程是階段性的,但通過課程給予學生的學習感悟和知識及能力應該是長久且豐富的。


任課教師:秦文婕

彩神计划2019年11月于天美

《生活產品設計》課程組教學目的與內容

《生活產品設計一》是通過產品設計系統知識的講授,分析生活產品設計的現狀和發展趨勢。通過對產品的調查、分析、設計實施等環節,檢驗學生對設計理論知識和設計方法的理解和掌握;通過對產品設計綜合性訓練,注重培養學生創造性思維在產品設計中的應用能力及對現代生活產品的關注意識。從改良設計到創新設計,逐步提高學生的創新能力和專業素質,使學生能深刻領悟工業設計的內涵和外延及生活產品設計的社會意義和價值,增強學生對國家未來產品設計責任的擔當意識。

《生活產品設計二》是前置一課程的延續與深入。通過對材料、構造、工藝以及生活觀念等動態信息的補充、理解與分析,對當代及未來人類生活產品發展趨勢作出判斷,并結合客觀有效的技術因素給出設計態度與方案。通過知識更新和專業設計方法,使學生拓寬專業視野,強化自身設計修養,增強實踐能力;掌握實際設計知識和技巧,提高思維能力,從而研究和建構中國設計的話語結構,為中國設計添磚加瓦,并不斷在設計過程中探討人類生活真實和有益的需求,不斷創造出新的健康的生活方式。

課程部分考察留影

廠區參觀

加工工藝參觀

產品結構考察

配件工藝考察

展覽會考察

2016級同學企業參觀合影

彩神计划2016級同學生活產品設計課程中的作品在大賽獲獎合影

2016級3班部分同學和任課老師的合影

結語

通過整期生活產品設計課程的學習和訓練,2016級每一位學生在專業理解和實踐上都有不同程度的提升。特別在此次課程中融入“中國改革開放四十年,民生變化之衣食住行用”課題設計,同學生們在課堂研討互動中表現出了極大的興趣和熱情,這種身份感的確立,使學生們更加對學習的欲望增大,對中國設計的情懷增強,對未來設計使命感增加。有些同學超出課程作業要求數量,做了更多的設計探討和表達,效果也令人欣慰。希望一門設計課程可以帶給學生們一項技能、N種方法、變換的思維和更多的擔當意識,希望我們共同為中國設計而加油!


任課教師:秦文婕

彩神计划2019年11月于天美

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