彩神计划

實踐教學

彩神计划一.完善的實踐教學體系

實踐教學界定的基本理念。彩神计划與非美術類學科不同,實踐性是美術和美術教育、教學的基本特性。根據多年的教學實踐,學校將實訓、實驗、實習等教學環節定義如下:

在實踐教學中,依實踐訓練的目的和方式不同,可分為實訓教學、實驗教學、實習教學等三類,也可以根據各學科的不同特點略做調整。

彩神计划實訓教學指以課堂教學為方式,以理論教學為前導,通過手繪、制作、創意等訓練,掌握和提高基本技能和創作技能的實踐教學。

實驗教學指以實驗室教學為方式,通過實驗操作及活動,檢驗知識和理論,掌握和提高操作技能和創作技能的實踐教學。

實習教學指以社會實踐為方式,通過參與社會美術實踐,應用、檢驗、提高綜合能力的實踐教學。

實踐教學課程體系。天津美術學院的實踐教學課程包括專業綜合基礎、專業基礎、專業方向等課程中的實訓課程、實驗課程、實習課程。分主修實踐課和選修實踐課。主修實踐課為本學科各專業方向學生的限選課程;選修實踐課為全校各學科、各專業方向(含本學科各專業方向)學生的任選課程。

彩神计划    《天津美術學院理論與實踐教學課程體系示意圖》

(1)主修實踐課程,指專業綜合基礎、專業基礎和各主修方向課組中的各類實踐課程。主修實踐課程(含實訓)的學時一般要占到主修全部課程總學時的50%以上,主修專業課程的80%以上。

(2)選修實踐課程,指基礎教學部和各專業方向開出的專業綜合基礎、專業基礎和延修、續修方向課組中的各類實踐課程。延修課程組供外系學生選修;續修課程組供本專業學生選修;學生亦可在二組課中任選學習。

實踐教學的模式。實踐教學在學校統一的學分制管理下可采用基礎教學班級制與專業教學工作室制兼顧的教學模式,由學科基礎教學部、各系、實驗中心分別負責,統一管理。

(1)綜合專業基礎中的(一年級)實踐課程以學科為基礎進行教學,由各學科基礎部負責。

彩神计划(2)專業基礎和專業方向課中的(二、三、四、五年級)實踐課程教學各系負責,直至畢業創作。

(3)由美術學實驗中心、設計與新媒體藝術實驗中心、實驗藝術專業實驗室統一安排各年級、各類課程中的實驗教學。

彩神计划(4)每學期1至13周為本學科主修教學時段,14至18周為全校各學科選修教學時段。

彩神计划二.重視實驗教學,堅持修訂實驗大綱

天津美術學院實驗教學以“加強基礎、重視應用、開拓思維、強化創新”的思路,根據培養方案的要求,制定實驗教學大綱(已經3版修訂),開展具有藝術特點,以學生自我訓練為主、體現創新意識的實驗教學,以提升學生的創新能力,掌握實現創新的技術手段、材料性能和運用設備、工具的能力。2016-2017學年,全校共有獨立設課的實驗課程340門,開出率100%。

三.著力搭建實踐教學平臺建設

學校現有教學實驗示范中心2個,其中國家級實驗教學示范中心1個、天津市級實驗教學示范中心1個,覆蓋了校內大部分的專業。建有66個校外專業實踐實習基地,服務專業、專業方向18個,專業覆蓋率為75%。其中“天津美術學院-天津踏浪電動車股份有限公司藝術學實踐教育基地”于2013年被認定為國家級大學生社會實踐基地。

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